Май 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Апр   Авг »
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  
Архивы
Рубрики

Май 2017

Травматизм при ДТП

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

о положении дел с детским травматизмом на территории объектов инфраструктуры Свердловской железной дороги — филиала ОАО «РЖД» за 12 месяцев 2016 года

Железная дорога создана, чтобы приносить пользу человеку. Это удобный и востребованный вид транспорта, которым пользуются миллионы людей каждый день.

Однако важно помнить, что это — зона повышенной опасности! Только человек часто забывает и пренебрегает этой опасностью, а взамен получает неприятности.

Для безопасного пользования железнодорожным транспортом создаются все необходимые условия: сооружаются путепроводы, пешеходные мосты, тоннели, устанавливается предупреждающая сигнализация, ограждаются места массового нахождения граждан вблизи железнодорожного полотна.

И все же из-за незнания и нарушения правил безопасности при нахождении на железной дороге, неоправданной спешки, беспечности взрослых и детей, нежелания пользоваться перечисленными сооружениями, а порой просто из-за озорства, хулиганства на железнодорожных путях, травмируются и гибнут люди. Кому-то даётся второй шанс на жизнь, но не каждому.

Основные трагедии с несовершеннолетними происходят когда дети беспечно бродят по железнодорожным путям и просто ищут развлечения на железной дороге.

В 2016 г уровень роста детского травматизма в сравнении с 2015 г., составил 44% (в 2016 г. травмировано 13 человек, в 2015 г. — 9).

Анализом установлено, что в зоне особого риска находятся ребята в возрасте 15-17 лет. В 80% трагических случаев, произошедших в 2016 г., пострадавшие указанного возраста.

Кроме того, установлено, что в 45% процентах всех травматических случаев подростки находились на объектах инфраструктуры в наушниках, капюшоне.

Не стоит забывать, что за этими цифрами стоят здоровье и жизнь детей, судьбы их родителей и близких.

Эти цифры должны ВАС насторожить и напомнить, что только от внимательности и при соблюдении строгих правил поведения вблизи железной дороги зависит здоровье, а порой и жизнь.

Каждый человек должен не только сам неукоснительно соблюдать правила поведения на железной дороге, прислушиваться к сигналам, но и предостерегать других, прежде всего детей.

Об этом знают все, но задумываются редко, и осознают истинность этого только тогда, когда с ними или с их близкими людьми случается несчастье.

Хождение по железнодорожным путям всегда связано с риском и опасностью для жизни. Нередки случаи травматизма несовершеннолетних, идущих вдоль железнодорожных путей или в колее пути.

Переходя железнодорожные пути и видя приближающийся поезд, нельзя точно определить, по какому пути он проследует.

Важно помнить, движущийся поезд остановить непросто. В зависимости от веса и профиля пути его тормозной путь в среднем составляет около 1 км. Кроме того надо учитывать, что поезд, идущий

со скоростью 100-120 км/час, за 1 секунду преодолевает 30 метров, а пешеходу, чтобы перейти железнодорожный путь, требуется

не менее 5-6 секунд.

Часто дети травмируются и гибнут, находясь на объектах железнодорожного транспорта в наушниках, слушая музыку. Они не слышат шум и сигналы приближающегося поезда.

Особенно обидно и за тех подростков, которые травмируются в состоянии алкогольного опьянения, в результате «геройства» перед друзьями или суицида.

Большой опасности подвергают себя также взрослые и подростки, которые переходят через железнодорожные пути и осуществляют проезд на подвижном составе в неустановленных для этого местах и, не убедившись, что в зоне видимости нет движущегося поезда.

Так, в апреле 2016 г. смертельно травмирован первоклассник. Пострадавший при переходе через железнодорожные пути на станции остановился на междупутье 1-го и 2-го путей для пропуска подвижного состава, следовавшего по 2 пути станции. Ребенок стоял лицом к поезду.

В это время с 1 -го пути станции отправлен грузовой поезд машинист которого, выезжая из кривого участка пути, увидел ребенка, находящегося в междупутье в габарите подвижного состава, стал подавать сигналы большой громкости, но из-за проходящего по соседнему пути поезда пострадавший их не слышал. Локомотивной бригадой применено экстренное торможение, но наезд предотвратить не удалось. Ребенок получил травмы не совместимые с жизнью. В момент травмирования мальчик находился в капюшоне.

В мае 2016 г. тяжело травмирован еще один 17-летний подросток. Пострадавший за 20-30 м до приближающегося поезда выбежал на путь и лег в колею.

В июне 2016 г. тяжело травмирован юноша 17 лет, который в момент травмирования, находясь в алкогольном опьянении, сидел на рельсах. На сигналы большой громкости, подаваемые локомотивной бригадой, не реагировал.

В июле 2016 г.: около железнодорожных путей обнаружен труп 16-ти летней девушки. В ходе оперативного расследования установлено, что пострадавшая в момент предшествующий травмированию находилась в лесополосе с друзьями, распивая

спиртные напитки. После чего девушка ушла в неизвестном направлении и больше её никто не видел.

травмирован подросток 15 лет. Юноша шел по обочине пути в габарите подвижного состава, на сигналы большой громкости, подаваемые бригадой не реагировал, в результате был задет выступающими частями локомотива. В момент травмирования подросток находился в наушниках.

В августе 2016 г. смертельно травмированы:

молодой человек 17 лет, двигающийся вдоль пути по ходу следования подвижного состава. На подаваемые сигналы большой громкости, приближающегося состава, юноша не реагировал. Локомотивной бригадой применено экстренное торможение, но из-за малого расстояния наезда предотвратить не удалось.

юноша 15 лет, который с целью проезда на электропоезде зацепился за последний вагон. Доехав до остановочной площадки, парень спрыгнул с вагона и, не убедившись в свободности соседнего пути, стал его переходить перед близко идущим электропоездом. Локомотивной бригадой применено экстренное торможение, но из-за малого расстояния наезда предотвратить не удалось.

девочка 12 лет, которая в момент предшествующий травмированию возвращалась с прогулки вместе со своими друзьями. Ребята решили пойти коротким путём и перейти железнодорожные пути в неустановленном для этого месте. Дети выбежали из-за прошедшего по нечетном пути грузового поезда, не обратив внимание на следовавший по соседнему пути пассажирский поезд. С целью предотвращения трагедии локомотивной бригадой применено экстренное торможение, но на одного из детей наезд предотвратить не удалось.

В сентябре 2016 г. смертельно травмирован юноша 16 лет. Подросток двигался вдоль пути по ходу следования подвижного состава, на подаваемые сигналы большой громкости не реагировал. Локомотивной бригадой применено экстренное торможение, но из-за малого расстояния наезда предотвратить не удалось. В момент травмирования юноша находился в наушниках.

В октябре того же года электропоездом травмирован юноша 16 лет, который в темное время суток переходил железнодорожный путь перед приближающимся составом в неустановленном месте.

В декабре 2016 г.:

тяжело травмирован юноша 17 лет. Молодой человек осуществлял проход по обочине пути по ходу движения подвижного состава, в результате был задет выступающими частями, проследовавшего грузового поезда.

смертельно травмирован ещё один подросток 17 лет. Пропустив грузовой поезд, юноша вошел в колею соседнего пути, не убедившись в его свободности. В результате чего подросток сбит проходящим пассажирским поездом. В момент травмирования подросток находился в наушниках.

произошел случай травмирования 10 летнего ребенка. Группа детей, возвращаясь из школы, переходила через железнодорожные пути по пешеходному

мосту. Один из ребят, «заигравшись», поднялся на защитное ограждение моста и, потеряв равновесие, упал на подвижной состав, стоявший на 3-ем пути станции.

Перечисленные трагедии должны послужить предостережением, как для детей, так и для взрослых: родителей, педагогов, работников транспорта, от которых во многом зависит безопасность несовершеннолетних, проживающих вблизи объектов железной дороги, либо оказавшихся здесь по стечению обстоятельств. Предупредить детей об опасности, вовремя удалить их с железнодорожного полотна — задача общая для всех взрослых.

Данное информационное письмо предназначено для широкого информирования населения (как взрослых, так и детей) о состоянии детского травматизма на железной дороге. Необходимо своевременно довести до сведения детей и подростков элементарные меры осторожности при посещении объектов транспорта, при пользовании электро — и пассажирскими поездами.

Детский травматизм при ДТП

На территории Свердловской области за 12 месяцев 2016г. зарегистрировано 321 (351; -8,5%) ДТП с участием детей, в которых 341 (368; — 7,3%) ребенок получил травмы различной степени тяжести и 24 ребенка погибли (16; +50%). По категориям участников дорожного движения из 24 детей, получивших смертельные травмы при ДТП, 17 участвовали в дорожном движении как пассажиры, что составляет 70,8% от общего числа погибших детей. Из 17 пассажиров — двое перевозились с нарушением норм безопасности. На автодорогах вне населенного пункта произошло 12 ДТП, в которых погибли 14 детей, при этом причиной И ДТП, в которых погибли 13 детей-пассажиров, является выезд на полосу встречного движения.

В качестве пешеходов погибли 6 детей, из них два ребенка погибли при переходе дороги в ситуации закрытого обзора, при этом один из них находился в сопровождении бабушки, которая стала переходить дорогу на запрещающий сигнал светофора. Двое малолетних детей-пещеходов погибли, находясь с родителями (двухлетний мальчик во дворе своего дома и годовалая девочка в детской коляске). По причине нарушения ПДД РФ погибли двое детей-пешеходов. Один ребенок, нарушив ПДД, выехал на велосипеде перед близко идущим автомобилем с прилегающей территории.

Уже с начала 2017 года отмечается тревожная обстановка с детским дорожно-транспортным травматизмом. По оперативным данным в 15 ДТП уже получили травмы 16 детей, причем 5 из них-из за собственной неосторожности, в том числе погиб один ребенок. Рост ДТП с участием детей зарегистрирован в Екатеринбурге, Полевском, Серове, Н. Ляле. По собственной неосторожности пострадали три ребенка в Екатеринбурге, один в Заречном, и к сожалению один ребенок, внезапно выскочивший на проезжую часть в городе Серов, погиб.

Отдельно отметим, что в качестве пешеходов чаще всего получают травмы дети 2007-2003 годов рождения, а значит, возраста самостоятельного движения, и дети, находящиеся в сопровождении родителей, не обеспечивших их безопасность. Госавтоинспекцией в течение 2016 года на территории Свердловской области пресечено 23042 нарушения ПДД, совершенное несовершеннолетними, в адрес ПДН было направлено 1866 информаций по фактам ДТП с участием детей, нарушений ПДД детьми для привлечения родителей или иных законных представителей несовершеннолетних к административной ответственности по ст.5.35 КоАП РФ. Однако без участия и подключения родителей остановить процессы травироваиия несовершеннолетних невозможно, так как главную роль в воспитании ребенка играет личный пример родителей. Любая ошибка, допущенная со стороны родителей, станет для несовершеннолетнего нормой. Поэтому главная задача любого родителя на дороге — соблюдение всех дорожных правил и обсуждение с ребенком наиболее безопасных путей движения.

Что должен знать каждый родитель, чей ребенок передвигается самостоятельно:

1. Самое опасное нарушение -это отвлечение внимания ребенка от транспортной среды. Категорически запрещено использЪвание наушников, капюшонов, разговоры по телефону при переходе проезжей части. Ребенок должен не просто знать ПДД, а уметь оценивать реальную опасность — остановились ли транспортные средства на пешеходном переходе, завершил ли проезд водитель, поворачивающий направо дибо налево. К тому же, в возрасте до 10 лет у ребенка не так развита скорость реакции и обзорное зрение, как у взрослого. Это необходимо иметь ввиду при планировании маршрутов безопасного движения «Дом-школа-дом».

2. Ситуации «закрытых обзоров» чаще всего встречаются во дворовых территориях, когда несовершеннолетние выскакивают перед близко идущим транспортом, исходя из уверенности в том, что во дворе безопасно. Однако такие ситуации встречаются и при движении по обычным маршрутам, что также необходимо проговаривать. В зимнее время это становится особенно актуальным в связи с наличием снежных валов, ограничивающих обзорность как пешехода, так и водителя.

3. Самые часто встречающиеся нарушения ПДД со стороны пешеходов -переход проезжей части в не установленном месте вблизи места расположения безопасного перехода, а это говорит о том, что ребенок не осознает опасности нарушений ПДД, и использует негативный пример взрослых для сокращения своего собственного пути. Необходимо ежедневно проговаривать о том, что передвигаться необходимо исключительно по требованиям безопасности, и рассчитывать временные промежутки движения ребенка исходя только из отсутствия вынужденного сокращения времени движения.

4. Световозвращающие элементы на верхней одежде несовершеннолетним просто необходимы для того, чтобы у водителя транспортного средства была возможность своевременного заметить пешехода и остановиться. Необходимо максимально разместить их в районе плечевого пояса — это могу]’ быть наклейки на рюкзаках, за верхней части рукавов, желательно размером не менее 7 см в длину и 4 см в высоту. Расположение световозвращающих элементов именно в районе плечевого пояса дает возможность водителю, чье внимание акцен тировано на уровень от 60 см от проезжей части, своевременно идентифицировать человека.

Что должен знать каждый родитель в части перевозки пассажиров:

1. В соответствии с пунктом 22.9. ПДД РФ перевозка детей допускается при условии обеспечении их безопасности. До 12-летнего возраста в транспортных средствах, оборудованных ремнями безопасности, перевозка детей должна осуществляться с использованием детских

удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка,

или иных средств, позволяющих пристегнуть ребенка с помощью ремней безопасности, предусмотренных конструкцией транспортного средства, а на переднем сиденье легкового автомобиля — только с использованием детских удерживающих устройств.

2. Определение «Детское удерживающее устройство» с разбивкой на типы и виды содержится в ГОСТ Р 41.44-2005 «Единообразные предписания, касающиеся удерживающих устройств для детей, находящихся в механических транспортных средствах».

3. Устройство «ФЭСТ» — адаптер штатного ремня безопасности, изделие сделано из нежесткого гибкого материала и предназначено для направления специальным образом ремня через плечо и грудную клетку ребенка, избегая область шеи или головы. В декабре 2016 года Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии (Госстандарт) по итогам проведенной внеплановой проверки ООО «Предприятие «ФЭСТ» (г.Кострома) приостановлена реализация адаптеров ремня безопасности в связи с их небезопасностью. По результатам испытаний данных адаптеров выявлено чрезмерное нагружение органов брюшной полости живота при фронтальном столкновении, что может представлять непосредственную угрозу жизни и здоровью ребенка.

Поэтому родителям, перевозящим детей в качестве пассажиров, необходимо помнить, что никакие подушки, никакие адаптеры не смогут в случае возникновения ДТП обеспечить ребенку сохранение здоровья, а зачастую и жизни. Необходимо до максимально возможно старшего возраста перевозить детей в детских креслах, которые способны защитить голову и избежать эффекта «лодныривания». В Свердловской области погибла 10-летняя девочка, которая была пристегнута при помощи ремня безопасности с использованием ФЭСТ, но ударилась виском о заднюю стойку автомобиля. Также погиб 5-летний мальчик, выскользнувший из ремня безопасности и сидевший на подушке, получивший в результате множественные переломы, не совместимые с жизнью. В настоящий момент в продаже есть достаточное количество детских кресел, рассчитанных на максимально рослых детей, вплоть до 140 см, поэтому* родителям необходимо своевременно позаботиться о безопасности своих юных пассажиров, и использовать соответствующие росту и весу ребенка детские удерживающие устройства.

Окружное родительское собрание по вопросу травматизма при ДТП состоится: 11.03.2017 в 14:00 на базе МБУ ДО ГДДЮТ г. Нижний Тагил по адресу: Красногвардейская, 15.

Будьте внимательны! Здоровья Вам и Вашим близким

Родительский форум

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области информирует о том, что в период с 10 по 12 марта 2017 года (г. Екатеринбург, ул. Куйбышева, 44, Центр международной торговли Екатеринбург) состоится выставка-форум «Образование от А до Я. Карьера».

Программа выставки-форума опубликована на сайте www.znanie.souzpromexpo.ru.

В рамках выставки-форума 12 марта 2017 года с 14.00 до 16.00 часов состоится Родительский форум, в рамках которого со исполнение решений Областного августовского педагогического совещания работников образования Свердловской области 2016 года будет создан Областной родительский комитет.

Кроме того, на Родительском форуме планируется обсудить ряд актуальных для родительской общественности вопросов: родительское просвещение и повышение компетентности родителей в вопросах воспитания своих детей, профессиональная ориентация, роль родителей в независимой оценке качества образования и ряд других вопросов.

Министерство образования приглашает принять участие в работе Родительского форума представителей родительской общественности из числа руководителей городских и районных родительских комитетов (не менее одного представителя от муниципального образования).

Информацию об участниках Родительского форума (Ф.И.О.) необходимо направить в срок до 07 марта 2017 года по электронной почте: n.shunvaeva@egov66.ru.

Безопасность в сети Интернет

 Правило 1.

Внимательно относитесь к действиям ваших детей в «мировой паутине»

Правило 2.

Информируйте ребенка о возможностях и опасностях, которые несет в себе сеть

Правило 3.

Выберите удобную форму контроля пребывания вашего ребенка в Сети

Правило 4.

Регулярно повышайте уровень компьютерной грамотности, чтобы знать, как обеспечить безопасность детей

Электронные ресурсы по теме «Безопасный Интернет»

 http://www.nachalka.com/bezopasnost Nachalka.com предназначен для учителей, родителей, детей, имеющих отношение к начальной школе. Статья «Безопасность детей в Интернете». Советы учителям и родителям.

 http://www.obzh.info/novosti/novoe/bezopasnost-detei-v-internete.html Личная безопасность. Основы безопасности жизни. Рекомендации взрослым: как сделать посещение Интернета для детей полностью безопасным.

 http://www.interneshka.net/children/index.phtml «Интернешка» — детский онлайн-конкурс по безопасному использованию сети Интернет. Советы детям, педагогам и родителям, «полезные ссылки». Регистрация и участие в конкурсе по безопасному использованию сети Интернет.

 http://www.oszone.net/6213/  OS.zone.net — компьютерный информационный портал. Статья для родителей «Обеспечение безопасности детей при работе в Интернет». Рекомендации по программе «Родительский контроль».

 

untitled-fr12-0002 untitled-fr12-0001

Буклет 1

Буклет 2

В случае возникновения опасной для жизни ситуации (суицидальные намерения, острые кризисные состояния, угрозы, вовлечение в организации с экстремистской направленностью) можно обратиться по телефонам доверия в Следственный комитет Российской Федерации по Свердловской области

 (телефон доверия — 8(343) 297-71-79).

В случае возникновения кризисных состояний, проблемных ситуаций можно позвонить бесплатно на  Детский телефон доверия  Центра экстренной психологической помощи, который работает  в круглосуточном режиме:     8(495)624-6001  

                                                                                                                      8(800)2000-122                           

                                                                                                                     Бесплатно, анонимно, круглосуточно!

Указ Президента РФ № 761 от 01.06.2012 г. «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы»

Памятки для родителей и учащихся:

«Что нужно предпринять родителям в случае отмены занятий в школе или если ребенок заболел и вынужден оставаться дома»

Стили воспитания

Информация для родителей о возможности обучения учащихся старших классов в военно-учебных заведениях

Здоровье — это здорово!

«По правилам дорожного движения»

«Светофор и ребенок»

Уважаемые родители! В связи с ростом количества острых отравлений синтетическими наркотиками психостимулирующего действия на территории Свердловской области, Управлением ФСКН России по Свердловской области разработан информационный блок для родителей, включающий в себя видеофильм о вреде синтетических наркотических средств «Решай сам» и текст с обращением к родителям (материалы размещены на официальном сайте Управления:66.fskn.gov.ru/film)

Письмо Минобрнауки России  «О недопущении незаконных сборов денежных средств»

Что нужно знать о ВИЧ/СПИДе

www.fond-detyam.ru/ — Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В рамках информационной кампании Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, создал рекламно-информационные материалы по вопросам продвижения ценностей семьи, в т.ч.многодетной («Сказка»), продвижения ценностей ответственного родительства, недопущения жестокого обращения с детьми («Диалоги»), семейное устройство детей-сирот («Супергерои»). Для каждой темы созданы видеоролики, плакаты, интрернет-баннеры. www.fond-detyam.ru/obshchenatsionalnaya-informatsionnaya-kampaniya/reklamno-informatsionnye-materialy/ С образцами материалов можно ознакомиться на сайте Фонда в разделе «Важная информация» (сообщение «Внимание! Новая социальная реклама»). www.fond-detyam.ru/vazhnaya-informaciya/11027/

www.culture.ru/ — «100 лучших фильмов». Портал культурного наследия России предлагает учащимся в бесплатном доступе  лучшие отечественные фильмы  в рамках образовательной деятельности.

http://www.arapov-school.ru/?news=282  Соблюдение конфиденциальности при использовании Интернет-ресурсов

8 800 2000 122 – Общероссийский телефон доверия8 800 300 11 00 – Круглосуточный бесплатный телефон психологической помощи министерства здравоохранения Свердловской области

8 800 300 83 83 – Круглосуточный бесплатный телефон психологической помощи для детей, подростков и их родителей министерства здравоохранения Свердловской области

(343) 312-31-33 — Телефон доверия служб ФСКН «Сообщите, где торгуют смертью!»

Если обнаружили противоправную информацию на страницах сайтов в информационно-телекоммуникационной сети Интернета

Методические рекомендации по заполнению формы сообщения от граждан, юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, органов государственной власти, органов местного самоуправления о наличии на страницах сайтов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернета противоправной информации представленной Управлением Федеральной службы по надзору в сфере-связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Уральскому федеральному округу.

Информация размещена на официальном сайте Министерства образования (http://www.minobraz.ru) в разделе «Комплексная безопасность».

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ

«Семейный кодекс Российской Федерации» от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 30.12.2015)

Глава 12. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ

Статья 61. Равенство прав и обязанностей родителей

1. Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей (родительские права).

2. Родительские права, предусмотренные настоящей главой, прекращаются по достижении детьми возраста восемнадцати лет (совершеннолетия), а также при вступлении несовершеннолетних детей в брак и в других установленных законом случаях приобретения детьми полной дееспособности до достижения ими совершеннолетия.

Статья 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей

1. Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.

Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.

Родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами.

2. Родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования.

Родители имеют право выбора образовательной организации, формы получения детьми образования и формы их обучения с учетом мнения детей до получения ими основного общего образования.

Статья 64. Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей

1. Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей.

Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий.

2. Родители не вправе представлять интересы своих детей, если органом опеки и попечительства установлено, что между интересами родителей и детей имеются противоречия. В случае

разногласий между родителями и детьми орган опеки и попечительства обязан назначить представителя для защиты прав и интересов детей.

Статья 69. Лишение родительских прав

Родители (один из них) могут быть лишены родительских прав, если они: уклоняются от выполнения обязанностей родителей, в том числе при злостном уклонении от уплаты алиментов;

отказываются без уважительных причин взять своего ребенка из родильного дома (отделения) либо из иной медицинской организации, воспитательного учреждения, организации социального обслуживания или из аналогичных организаций; злоупотребляют своими родительскими правами; жестоко обращаются с детьми, в том числе осуществляют физическое или психическое насилие над ними, покушаются на их половую неприкосновенность; являются больными хроническим алкоголизмом или наркоманией;

совершили умышленное преступление против жизни или здоровья своих детей, другого родителя детей, супруга, в том числе не являющегося родителем детей, либо против жизни или здоровья иного члена семьи.

Выпускные экзамены, ЕГЭ /11 класс/

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области информирует, что Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки подготовлены информационные плакаты для ознакомления с порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

Электронные версии информационных материалов размещены в сети «Интернет»:

— на официальном портале единого государственного экзамена http://ege.edu.ru;

— на сайте Министерства общего и профессионального образования Свердловской области http://www.minobraz.ru(в разделе «Государственная итоговая аттестация выпускников и ЕГЭ»);

— на сайте информационной поддержки оценки качества образования в Свердловской области http://ege.midural.ru.

Также сообщаем, что информационные плакаты и видеоматериалы, содержащие консультации экспертов по всем учебным предметам, разметены на официальном  информационном портале  единого государственного экзамена:

http://ege.edu.ru

http://ege.midural.ru/ — сайт информационной поддержки ЕГЭ в Свердловской области

www.uraledu.ru  — региональный портал «Образование Урала»

www.rg.ru/ege.html — «Российская газета. ЕГЭ»

http://www.ege.edu.ru/ — официальный информационный портал Единого государственного экзамена

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) информирует, что приказ о внесении изменений в Порядок проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Минобрнадзора России от 26.12.2013 г. № 1400, а также проект приказа Минобрнауки России «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ЕГЭ по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2015 г.» размещены на сайте:   http://regulation.gov.ru/

  ege.edu.ru/ru/organizers/infographics/plak/   — информационные плакаты о процедуре проведения ЕГЭ в 2016 году:
                                                                                            — математика;
                                                                                            — русский язык;
                                                                                            — итоговое сочинение»
                                                                                           — изложение;
                                                                                           — иностранный язык;
                                                                                           — предметы;
                                                                                           — процедуры;
                                                                                           — баллы;
                                                                                          — запрещается;
                                                                                          — ППЭ;
                                                                                          — апелляция.
gia66.ru/rt11/   — сервис для просмотра результатов РТ-11

Приказ 11666 от 26.12.2016 «Об определении минимального количества баллов ЕГЭ»

Приказ 202-Д от 19.05.16 Об утверждении положений о ГЭК, ПК, КК

График и порядок информирования  результатах ОГЭ

Примерный график работы Конфликтной комиссии Свердловской области_май-июль 2016

 

Порядок подачи и рассмотрения апелляций

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

 

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2016 № 305  «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2016 № 306  «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»

Письмо Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей от 25.04.2016 № 07-1719  «О размещении на сайте Федерального государственного бюджетного учреждения тренировочных сборников экзаменационных заданий по 14 предметам»

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 28.04.2016 № 02-195   «Об открытии телефона доверия к процедуре проведения государственной итоговой аттестации »

Приказ 149-Д от 14.04.16   «Об утверждении шкал пересчета первичных баллов»

Правила заполнения бланков ЕГЭ 2016

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.01.2016 № 34  «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена в 2016г»

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.02.2016 №72   «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету в 2016»

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.01.02.2016 № 35   «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету в 2016»

 

 

Письмо Министерства общего и профессионального образования Свердловской области № 02-01-82/1 от 11.01.2016 г. «О некоторых вопросах проведения ГИА в форме ЕГЭ в 11 (12) классах в 2016 году»

Письмо Министерства общего и профессионального образования Свердловской области № 02.01.82/154 от 14.01.2016 г. «Об организации ППЭ на дому»

Письмо Министерства общего и профессионального образования Свердловской области № 01-01-82/89 от 13.01.2016 г. «О порядке предоставления документов в ГЭК Свердловской области на обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Приказ Министерства общего и профессионального образования Свердловской области № 575-И от 28.12.2015 г. «Об утверждении состава ГЭК, составов территориальных представительств ГЭК Свердловской области на 2016 год»

Приказ МИНОБРНАУКИ № 1400 от 26.12.2013 г. «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»

Письмо МИНОБРНАУКИ  «Изменения, которые вносятся в порядок проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом МинОбрНауки РФ от 26.12.2013 г. № 1400»

Приказ МИНОБРНАУКИ № 34 от 26.01.2016 г.   «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, перечня средств обучения и воспитания, используемых при его проведении в 2016 году»

Письмо Министерства общего и профессионального образования Свердловской области № 02-01-82/802 от 06.02.2015 г. «О государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования, едином государственном экзамене в 2015 году»

Письмо Рособрнадзор № 02-24_от_02.02.2015

Приказ Министерства общего и профессионального образования Свердловской области № 531-Д от 29.10.2015 г.  «О сроках и местах подачи заявлений на сдачу ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, местах регистрации на сдачу ЕГЭ на территории Свердловской области в 2016 году»

Приказ Министерства общего и профессионального образования Свердловской области № 561-Д от 13.11.2015 г.  «О внесении изменения в приложение к приказу Министерства общего и профессионального образования Свердловской области от 29.10.2015 г. № 531-Д  «О сроках и местах подачи заявлений на сдачу ГИА, ЕГЭ на территории Свердловской области»

Приложение 1 к Приказу № 531-Д от 29.10.2015 г.  «Сроки и места подачи заявлений на сдачу ГИА, ЕГЭ на территории Свердловской области».

Приложение 2 к Приказу № 531-Д от 29.10.2015 г.    «Формы заявлений об участии в ГВЭ, ЕГЭ»

Порядок подачи и рассмотрения апелляций

Письмо МинОбр и науки РФ № ДЛ-344/17 от 20.11.2013 г.

Дополнительные сведения о проведении ЕГЭ-2017. ФГНУ «ФИПИ» предлагает вам ознакомиться с проектами документов ЕГЭ-2017, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена: http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory

РЕГИСТРАЦИЯ НА ЕГЭ 2018

Для участия в ЕГЭ в 2018 году необходимо до 1 февраля (включительно) подать заявление с указанием выбранных учебных предметов.

Выпускники текущего года подают заявления в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, в которой они осваивали образовательные программы среднего общего образования.

Выпускники прошлых лет подают заявления в места регистрации на сдачу ЕГЭ, определяемые органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования.

Заявления подаются обучающимися, выпускниками прошлых лет лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

Обучающиеся, выпускники прошлых лет с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся, выпускники прошлых лет дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

Выпускники прошлых лет при подаче заявления предъявляют оригиналы документов об образовании. Оригинал иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

Лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, и обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, при подаче заявления предъявляют справку из образовательной организации, в которой они проходят обучение, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году.

Оригинал справки предъявляется обучающимся, получающим среднее общее образование в иностранной образовательной организации, с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

После 1 февраля заявление об участии в ЕГЭ обучающихся, выпускников прошлых лет, лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, принимается по решению ГЭК только при наличии у заявителя уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально) не позднее чем за две недели до начала экзаменов.

График консультаций

Уважаемые участники и их родители! Размещаем график онлайн-консультаций по подготовке к экзаменам ГИА.

РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА-11

Ознакомление участников ГИА-11 с утвержденными председателем ГЭК результатами ГИА-11 по учебному предмету осуществляется под подпись в течение одного рабочего дня со дня их передачи в общеобразовательные организации, а также в органы, осуществляющие управление в сфере образования, муниципальных образований Свердловской области. Указанный день считается официальным днем объявления результатов ГИА-11.

Обучающиеся 11 (12) классов общеобразовательных организаций знакомятся с результатами ГИА-11 в общеобразовательной организации, в которой они были допущены к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования.

Другие категории участников ЕГЭ знакомятся с результатами через официальный портал ЕГЭ: http://www.ege.edu.ru/.

АПЕЛЛЯЦИИ

  1. Право подачи апелляции имеют участники государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее — ГИА).
  2. Апелляцией признается аргументированное письменное заявление установленной формы:

1) о нарушении порядка проведения ГИА по учебному предмету в пункте проведения экзаменов (далее – ППЭ), при этом под нарушением порядка понимаются любые отступления от установленных Порядком проведения ГИА требований, которые могли оказать существенное негативное влияние на качество выполнения экзаменационной работы;

2) о несогласии с выставленными баллами.

  1. Конфликтная комиссия Свердловской области (далее – Конфликтная комиссия) принимает и рассматривает апелляции участников ГИА:

— о нарушении установленного порядка проведения ГИА;

— о несогласии с выставленными баллами.

  1. Апелляция о нарушении установленного порядка проведения ГИА подается апеллянтом непосредственно в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая ППЭ.

В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении порядка проведения ГИА членами ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, не задействованных в аудитории, в которой сдавал экзамен обучающийся, выпускник прошлых лет, технических специалистов и ассистентов, общественных наблюдателей, сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка, и медицинских работников. Результаты проверки оформляются в форме заключения.

Апелляция и заключение о результатах проверки в тот же день передаются членами ГЭК секретарю Конфликтной комиссии либо по защищенному каналу связи, либо лично.

  1. Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА (за исключением случаев, установленных пунктом 77 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1400 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» с учетом изменений, внесенных Приказом от
    24 марта 2016 г. № 306) в течение двух рабочих дней с момента ее поступления в Конфликтную комиссию.
  2. При рассмотрении апелляции о нарушении устанавливаемого порядка проведения ГИА конфликтная комиссия рассматривает апелляцию и заключение о результатах проверки и выносит одно из решений:

— об отклонении апелляции;

— об удовлетворении апелляции.

При удовлетворении апелляции результат ГИА, по процедуре которого обучающимся, выпускником прошлых лет была подана апелляция, аннулируется и обучающемуся, выпускнику прошлых лет предоставляется возможность сдать экзамен по учебному предмету в иной день, предусмотренный расписания проведения ЕГЭ, ГВЭ.

  1. Уведомление по результатам рассмотрения апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА секретарь Конфликтной комиссии уведомляет участника ГИА, подавшего апелляцию, (законного представителя) либо лично, либо заказным почтовым отправлением с уведомлением о вручении.
  2. 8. Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней после официального дня объявления в Свердловской области результатов ГИА по соответствующему учебному предмету в соответствии с графиком, размешенным на сайте http://ege.midural.ru/.
  3. Места приема апелляцию о несогласии с выставленными баллами:

обучающиеся подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, в которой они были допущены в установленном порядке к ГИА,

— выпускники прошлых лет – в места, в которых они были зарегистрированы на сдачу ЕГЭ, а также в Конфликтную комиссию.

  1. Руководитель (ответственное лицо) организации, принявший апелляцию, незамедлительно (в соответствии с графиком) передает сканированную копию апелляции в Конфликтную комиссию по защищенному каналу связи.
  2. Конфликтная комиссия рассматривает апелляцию о несогласии с выставленными баллами в течение четырех рабочих дней с момента ее поступления в Конфликтную комиссию.
  3. При рассмотрении апелляции участника ГИА вместе с ним могут присутствовать его родители (законные представители), которые также должны иметь при себе паспорта (законный представитель должен иметь при себе также другие документы, подтверждающие его полномочия).

По желанию участника ГИА его апелляция может быть рассмотрена без его присутствия.

  1. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами Конфликтная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов либо об удовлетворении апелляции и изменении баллов. При этом в случае удовлетворения апелляции количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения количества баллов.
  2. Участнику ГИА, подавшему апелляцию, должна быть предоставлена возможность убедиться в том, что его экзаменационная работа проверена и оценена в соответствии с установленными требованиями.

По завершению процедуры рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами участнику ГИА, подавшему апелляцию, выдается «Уведомление по итогам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами по результатам ЕГЭ».

  1. Участник ГИА, подавший апелляцию, может отозвать апелляцию до начала ее рассмотрения на заседании Конфликтной комиссии Свердловской области. Основания для аннулирования апелляции – личное заявление апеллянта.
  2. Примерный график работы Конфликтной комиссии Свердловской области при проведении итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования размещается на сайте http://ege.midural.ru, в разделе «Участникам» на вкладке «Конфликтная комиссия».

Точная информация о днях приема апелляций о несогласии с выставленными баллами и рассмотрения апелляций Конфликтной комиссией будет размещаться на сайте http://ege.midural.ru, в разделе «Участникам» на вкладке «Конфликтная комиссия».

Место работы Конфликтной комиссии Свердловской области

Наименование учреждения Адрес
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской области «Институт развития образования» г. Екатеринбург,

ул. Щорса, 92а, корпус 4

 Место приема апелляций от уполномоченных ГЭК Свердловской области

Наименование учреждения Адрес
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской области «Институт развития образования» г. Екатеринбург,

ул. Академическая, 16, кабинет 310